中国人民大学《马克思主义基本原理》笔记-期末复习.pdfVIP

1. （导论）什么是马克思主义？马克思主义具有哪些鲜明的特征？ （1）什么是马克思主义 马克思主义是关于无产阶级、人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创 造美好生活的行动指南，其内容涵盖了社会的经济、政治、文化、军事、历史等诸多领域和 方面，是博大精深的思想体系，是人类精神文明的巨大成果。马克思主义是发展着的。 （2）鲜明特征 科学性：马克思主义根本的世界观和方法论 革命性：彻底的批判精神和阶级立场 实践性马克思：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。强调理论 和实践、知和行、认识世界和改造世界的统一。 人民性：鲜明的政治立场 发展性：与时俱进的理论品质 2. （第一章）什么是物质？如何理解列宁的物质观？ 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们 的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 列宁物质观提出的重要意义 1.坚持了唯物主义一元论的立场。 2.坚持了可知论的原则。 3.坚持了唯物论与辩证法的统一。 4.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，坚持了彻底唯物主义的立场。 3. （第一章）根据思维方法与思维能力的关系，谈谈如何培养和提高思维能力。 自觉培养五种思维能力 以唯物辩证法为指导而发展 辩证思维能力：两点论、重点论等 历史思维能力：历史、现实和未来 战略思维能力：整体性、全局性、长期性 底线思维能力：立足最低点，争取最大值。适度，居安思危，未雨绸缪。 创新思维方法：突破常规，开拓创新。 4. （第二章）结合毛泽东的《实践论》，谈谈如何理解实践与认识的辩证关系。 实践是认识的基础 实践、活动是认识发生的基础 个体认识的产生离不开活动和实践 人类认识是在实践中产生和提高的 实践是认识的来源和动力 实践是认识的来源——实践出真知 实践是认识发展的动力 实践是检验认识是否正确的标准 实践是认识的最终目的 认识的本质是实践基础上主体对客体能动地反映 认识辩证运动的总公式 通过实践而发现的真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展 到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、 再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地 进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。 5. （第二章）为什么说真理既是绝对的又是相对的？（把握这一观点对于坚持和 发展马克思主义有什么重要意义？） 每个真理既具有客观性，又具有绝对性和相对性；或者说，每个真理都是客观真理，同 时又是绝对真理和相对真理的统一。 绝对真理指 1.任何真理都标志着主观同客观相符合，都包含有不依赖于人和人类的客 观内容；2.人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展的客观世界，认识每前进一步， 都是对无限发展的客观世界的接近，这一点也是绝对的，无条件的。 相对真理，是指人们在一定条件下，对客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、 不完全的。 第一，从整个客观世界来看，任何真理的认识只是对某一个部分或片段的正确反映，人 类已经达到的认识总是有限的。 其次，任何真理性的认识，都只是对该对象一定方面、一定程度、一定层次的正确反映， 认识有待于深化。对认识机理的理解。 绝对真理和相对真理的辩证关系 绝对真理和相对真理不是两个真理，而是同一个真理的两种不同属性。 第一，绝对真理和相对真理相互渗透和相互包含，相对真理之中包含有绝对真理的颗粒， 绝对真理总是通过相对真理表现出来。 第二，相对真理和绝对真理又是相互转化的。认识是从相对真理走向绝对真理、接近绝 对真理的不断深化的过程。 6. （第二章）简述实践标准的确定性与不确定性。 实践标准实质上绝不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确 定”，以便不至于使人的认识变成“绝对”，同时它又是这样地确定，以便同不可知论及其一 切变种划清界限。（列宁） 第一，实践标准的确定性，实践的成功或者失败，可以证明或者驳倒人们认识的正确与 否。