光合作用原理的应用教学设计.docxVIP

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  • 2022-11-18 发布于江苏
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《光合作用原理的应用》教学设计 青铜峡市三中 冯 慧 【教材分析】 在熟悉光合作用原理及进程以后,为使学生进一步了解在农业生产上如何应用光合作用原理提高农作物的产量,要紧指的是环境因素对光合作用强度的阻碍。安排了一个探讨实验,即探讨光照强弱对环境因素的阻碍。通过实验探讨让学生探讨出提高农作物光合作用强度有效而利用的方法,和在农业生产上如何才能做到合理地操纵环境因素。 【三维目标】: 一、知识与技术: 尝试探讨阻碍光合作用强度的环境因素。 运用光合作用原理分析生产生活中的一些现象。二、进程与方式: 利用各类媒体调查和搜集有关提高农作物光合作用强度的具体方法。 尝试将所取得的信息表达出来。 通过探

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