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实验小学考试管理方案细则 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求, 严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面 发展健康成长，现就我校各年级加强义务教育学校考试管理通知如 下。 一、准确把握考试功能 必要的考试是学校教育教学工作的重要环节。义务教育学校考试 面对的是未成年学生，主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价 教学质量等方面功能。各年级各教研组要准确把握义务教育学校考试 功能特点，认真落实《义务教育质量评价指南》，统筹处理好考试、 作业、日常评价、质量监测等方面关系，完善义务教育评价体系，科 学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量。 二、严格控制考试次数 小学一二年级不进行纸笔考试，3-6年级由学校每学期组织一次 期末考试。各年级各学科不得面向学生组织区域性或跨校际的考试; 不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测 验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。 三、规范考试命题管理 学校期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不 超越国家课程标准和学校教学进度。注重考查基础知识、基本技能和 教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题 比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防 止试题难度过大。各年级各学科利用教研集备加强命题研究评估和教 师命题能力培训