三年级语文下册第六单元20《肥皂泡》第1课时 教学设计.docxVIP

集体备课教学设计 年级学科 三年级语文下册 单元（章）、 节（课时） 第六单元第20课第1 主备人 课时 学校 课 题 肥皂泡 备课组成员 教学目标 知识与 技能 认识生字，正确读写“肥皂、廊子、透明、娇软”等词语。读课文， 说吹肥皂泡的过程。 过程与 方法 预习课文，熟悉字词，理解课文大意。理解文中一些不容易读懂的 句子，从中体会作者丰富的想象和真挚的情感。 情感态 度价值 观 体会作者对快乐的童年生活的留恋，学会仔细观察和描述生活中的 小事。 重点 难点 反复朗读诗歌，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境。联系上下文理解 课文中难懂的句子。 尝试创作童诗，记录童年趣事。 教学过程（内容、方法、手段） 个性化批注 一、课题导入 .师：同学们，你们玩过吹泡泡吗？我国著名作家冰心 奶奶小时候最喜欢玩的游戏就是吹肥皂泡。 .冰心 （1）谢婉莹（1900—1999）,笔名冰心,取“一片冰心 在玉壶”之意，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文 学家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为 “世纪老人”。 著有小说集《超人》，诗集《春水》《繁星》，散文集《寄  小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小桔灯》等，主张爱 的哲学，“当代散文八大家”之一。 (2)童年的快乐：儿时的冰心喜欢吹肥皂泡，经了她的 手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了情趣，还吹 出了童年的快乐。让我们