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- 2022-11-18 发布于湖北
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语文备考-如何写出“鲜味”十足的记叙文
一篇好的文章“应当具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性”,这是毛泽东先生1958年谈到文风问题时提出的写文章应该遵循的三条基本要求。
中学生写作记叙文,也应努力做到这三条。
这里,准确性说的是文章观点的正确程度,生动性说的是文章表达的优美程度,这二者比较容易理解,也比较容易把握。
而“鲜明性”的概念,却比较抽象,怎样才算“鲜明”,较难定义和确认。
综合《辞海》和《现代汉语词典》的释义,“鲜”有“新鲜、鲜活、鲜丽”的意思,“明”有“明亮、明确、分明”的意思,据此可知,追求记叙文的写作具有鲜明性,就是要求作者在坚持文体特点不走样的前提下,做到观点明确,叙事明晰,表达清楚,能够描绘出鲜活的人物形象,表现出新鲜的文章气息。
简言之,鲜明性其实说的就是文章底色的明丽程度。
这种明丽程度,如果分解一下,大抵上包含着三个层面。
其一,文体鲜明。
世界上的任何事物都是有规律地存在着的。文体,就是文章的一种规律。违背或者淡化文体的规律去写文章,写出的文章就成了“四不像”的文字堆砌物,而毫无价值可言。
各种文体都有其自身的规律和写作要求,所以,指导学生写作,首先要让学生明确文体要求。学生一旦确定了某种文体,只要遵循这种文体的规律,根据其写作要求下笔,而不是随意地越过雷池,那么,写出的文章,自然会符合“文体鲜明”的要求,其文体底色也自然就是明丽的了。
作为记叙
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