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教学文档 . 浅谈小学语文课堂如何以读为本 浅谈小学语文课堂如何以读为本 首弓小学 高彬 针对语文课堂上出现教师满堂灌的现象，许多有识之士呼吁阅读教学要返朴归真，实行〞以读为本〞，要让朗朗的书声回到教室。〞读书破万卷，下笔如有神〞，〞读书百遍，其义自见〞这些古人教育名言，广为人们所引用，为当前〞以读为本〞的教学理念作注脚。新课标也进一步强调指出:〞阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来替代学生的阅读实践。〞 我认为，教师在组织教学时，应吃透〞两头〞，一头是〞文本〞，依据文章本身的特点，有一条指引学生理解文章的思路，使学生更简单地与文本开展对话;一头是〞人本〞，能始终引发学生的阅读需要