小学语文骨干教师公开课《水上飞机》评课稿.docxVIP

教学文档 . 小学语文骨干教师公开课（水上飞机）评课稿 李老师用她那亲切的言语，为我们展示了一堂轻松的语文课，这篇课文故事性强，言语生动生动，又没有高深的道理，它主要是让学生了解水上飞机的作用，激发学生从小爱科学的志向。李老师依据课文内容，围绕教学目标设计了一系列轻松可行的教学环节，如教学第2至5自然段时就教得很好，指导学生读，读出了小海鸥的好奇心。为了激发学生爱科学，学科学，教师设计了两次四人小组商量，一是还有哪些水上飞机？它们各有什么作用？一是说说自己的的创意，说说自己设计的水上飞机，这是本课的亮点，教师的即时评价语激发了学生的学习兴趣。李老师重视双基训练，用“渐渐〞“究竟〞造句都设计得很