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- 2022-11-19 发布于天津
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今天,教师应该怎样上课
我认为,教师主要应具备三种能力,即更新自我的能力、教会 生 习的
能力和科 评价 生的能力。这三种能力都会集中表现在课堂教 中。今天,
我们教师应该怎样上课?应该怎样使教师的能力在课堂教 中有效地发挥出
来?应该怎样评价教师的课堂教 ?下面,我从教 管理的角度,谈谈我的认
识,供教育管理者评价教师课堂教 工作时参考。
一、课堂教 要有 “三声”
课堂是教师工作、 生 习的主阵地,怎样构建高效课堂,怎样提高课堂
教 质量,是每一名教师所追求的基本目标。有一次,我问一位很优秀的教
师: “你上课成功的最大秘诀是什么?”那位教师告诉我: “课堂教 中,当
我的心与 生的心融在了一起,教 肯定成功!”这位教师的话对我们很有启
发,课堂教 的效率,实际上就表现在教师 “用心”教和 生 “用心” 上。
师生之心相融,才能实实在在地获得教 的成功。
在课堂教 中,怎样做到师生心心相融呢?我提倡,课堂教 要有 “三
声”:
1、课堂教 中要有 “笑声”
我们有些教师上课,严肃有余,活泼不够。课堂 “火药”味太浓。课堂上
教师老绷着脸,想用严厉来镇住 生。有时课堂上会出现声、声,
出现声 不是。想,这样的课堂,教 活会效。
课堂教 中要有 “笑声”,我
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