安全活动《不动手打人》教案.docxVIP

安全活动《不动手打人》教案 教学设计 课程名称 课时 小班安全活动《不动手打人》教案 共（1）课时完成，第（1）课时 1.活动设计背景 每天在对幼儿进行知识技能学习的同时，我发现幼儿有很多不容易察觉，却很不好的一些坏习惯，这些坏习惯天长日久就会习以为常，不容易改变，因此我设计了这节课，意在让幼儿认识到哪些行为是好的，是值得提倡的和学习的，哪些行为是不好的，不值得学习，应该改正的。 2.教学目标 让幼儿知道哪些行为是好的，应该坚持，哪些行为是错的，应该改正。 让幼儿尝试用完整话来回答问题，培养幼儿的语言表达能力。 在游戏中，培养幼儿的团队精神，和体验成功的快乐 3.教学重、难点： 教学重点：让幼