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语文课文《珍珠鸟》教案5篇   《珍珠鸟》一文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程，告诉我们：“信赖，往往创造出美好的境界。”下面是小编给大家整理的语文课文《珍珠鸟》教案，希望大家喜欢！  语文课文《珍珠鸟》教案篇1  思想教育：  教育学生关爱小动物，体会到信赖能创造出美好的境界。  知识教育：  领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。  能力培养：  有感情地朗读课文。  教学内容：  领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。  学习重难点：  体会到信赖能创造出美好的境界。  教具准备：  录音机  教学过程：  一、导入：  同学们还记得上节课我们结识的那一家红嘴红脚、小巧玲珑的珍珠鸟吗？是啊！可爱的珍珠鸟让我们这些读者感慨万千，与他们朝夕相处的作者冯骥更是感触颇深。  二、课文  1、请你快速浏览课文从课文中找到他有感而发的那句话，有感情地读出来，并说说你是如何理解的。  （1）关爱与尊重是信赖的基础  （2）拥有信赖才会产生动物与人和睦相处的有趣而感人的情景。  2、可见信赖是很重要的，今天我们继续学习课文，看看作者和珍珠鸟的雏儿是怎样彼此信赖，创造出这样美好的境界的呢？  A、小组学习：自由选择