七年级生物实验教案20152016.docxVIP

高镇中学生物实验教学设计 七年级第一学期 2015年9月22--26日总2课时 课题：研究影响鼠妇散布的环境要素 目的要求：认识影响生物生活的环境要素；亲自经历科学研究的过程，掌握实验法研究的一般步骤。 资料器具：鼠妇若干只、纸盒、玻璃板、空瓶子（带色的最好）、湿土、纸板、毛笔等。 方法步骤： 1、课前安排学生在礼拜天捕获鼠妇，放在自己的空瓶子内； 2、提出问题：“影响鼠妇散布的主要环境要素是什么”； 3、作出假定：“影响鼠妇散布的主要环境要素是光照； 4、设计实验方案：铺土、放鼠妇、盖玻璃（半遮光）、察看 并记录； 5、实行实验并记录； 6、剖析实验现象、得出结论。 改正内容： 2015年10月13--17日总1课时 课题：练习使用显微镜 目的要求： 认识一般显微镜主要构件的名称和用途； 练习使用显微镜，学会规范的操作方法； 资料器具： 显微镜、e字装片及其余玻片、擦镜纸、纱布等。 方法步骤： 1、认识显微镜。 2、练习使用显微镜：取镜和安置、对光、察看、收放。 3、议论：使用显微镜应注意哪些问题？ 4、教师解说。 改正内容： 2015年10月14--21日总1课时 课题：察看植物细胞的基本构造 目的要求： 1、察看植物细胞装片，认识植物细胞的态和构造。 2、练习制作植物细胞暂时装片。 资料器具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液、吸水纸、纱布、解剖刀、洋葱鳞片叶、番茄果实、水绵装片、衣藻装片等其余植物玻片等。 方法步骤： 1、制作和察看洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本。 擦片——滴液——取材——盖片——察看——染色——察看——画图。 2、制作和察看番茄果肉细胞暂时装片。 制作玻片——察看——与洋葱表皮细胞比较 3、察看其余植物细胞，总结植物细胞的共同特色。 改正内容： 2015年10月22--28日总1课时 课题：察看人和动物细胞的基本构造 目的要求： 1、辨识人口腔上皮细胞的基本构造，认识人体和动物细胞的 基本构造； 2、制作和察看人口腔上皮细胞的暂时半装片； 3、初步学会画细胞构造图。 资料器具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、消毒牙签、烧杯、吸管、生理盐水、稀碘液、吸水纸、纱布、其余动物细胞装片等。方法步骤： 1、制作人的口腔上皮细胞暂时装片。 擦片——滴液——取材——盖片——染色——察看 2、依据察看，绘制人口腔上皮细胞表示图。 3、察看其余动物细胞构造，总结动物细胞在构造上的共同征。 改正内容： 2015年11月10--14日总课题：察看人体几种常有的组织  1课时 目的要求： 察看人体基本组织的永远装片，认识人体的四种基本组织 资料器具：切片、显微镜 方法步骤：比较课本上的插图，用显微镜分别察看四种基本组织的永远装片 改正内容： 2015年12月8--12  日  总1课时 课题：察看叶片的构造 目的要求：练习制作徒手切片；用显微镜察看叶的横切面和表皮，辨别叶片的构造；绘制叶片的表皮细胞。 资料器具：蚕豆叶、刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培育皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。 方法步骤： 1、制作叶片的暂时切片 1）取一片蚕豆叶，放在载玻片上。改正内容： 2015年12月15--19日总1课时 课题：察看种子的构造 目的要求：解剖和察看大豆种子和玉米种子，辨别种子的基本构造。 学会办理和解剖种子的方法，掌握察看种子构造的程序。 资料器具：浸泡过的大豆和玉米种子；放大镜、解剖刀、镊子、白瓷 盘、碘液。 方法步骤： 1、察看大豆种子的构造 1）取一粒吸足水分的大豆种子放在白瓷盘上，察看种子的外型。注意：种子的一侧有一个小小的瘢痕，这是种子离开母体时留下的，叫种脐。 2）用镊子夹住豆粒，在种脐的右边用解剖刀轻轻地划一个小口，将种皮剥离下来，露出里面的胚。 3）掰开两片肥大的子叶，从连结胚轴的部位切下一片子叶。而后，用放大镜察看胚根、胚轴和胚芽等各个部分的地点、形态等连结关系。 4）绘出大豆种子的表示图。 2、察看玉米种子的构造 1）取一粒玉米种子放在白瓷盘上，察看玉米种子的外形。在玉米种子的一侧，透过厚皮可隐约看到里面的胚。我们所察看的玉米“种子”其实是果实，其外边的厚皮是果皮和种皮联合在一同形成的。 2）用镊子夹住玉米种子，沿正中线用解剖刀纵向切开，用放大镜认真察看玉米种子纵剖面，辨别胚乳之间的界线。 3）检测胚乳中能否有淀粉。 4）绘出玉米种子的纵剖面构造表示图。 改正内容： 2015年12月22--26日 课题：研究种子萌生的外面条件  总1课时 目的要求：经过实验，知道种子萌生的内在条件和外在条件。经过察看和剖析现象，持续培育察看能力和剖析问题、解决问题的研究能力。 资料器具：植物种子、小容器、纱布、土壤、水等。 方法步骤： 1、我组研究的问题是。 2、对所研究的问题作出假定。 3、设计实验方案。