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- 约 13页
- 2022-11-19 发布于天津
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鹿角和鹿腿
第二课时
教学目标:
1. 能通课文读出鹿的心情变化。
2.根据词语提示,用自己的话讲述故事。
3.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中所蕴含的道理。
教学重难点:
重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。
难点:理解故事所寄寓的道理。
教学准备:
制作课件。
教学过程
一、复习导入
1.板书课题,齐读课题。范写生字“鹿”。
2.完成填空,说说课文讲了一件什么事?
丛林中,一只漂亮的鹿对着池水欣赏自己______
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