七颗钻石第一课时公开课教案.pdfVIP

三下第19课《七颗钻石》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利地朗读课文，认识“竟”、“匆”、“绊”、“瞬”、“凑”“咽”“唾“沫” 8 个生字，会读“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、竟然、递给、 忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词，会 “罐”字。 2. 有感情朗读课文，语境中理解“干涸”“干枯”“焦渴”“竟”等词。 3. 梳理故事情节，体会童话故事的神奇。 教学重点：感情朗读水罐神奇变化的句子；梳理故事情节，体会童话故事的神奇。 教学难点：感情朗读水罐发生神奇变化的句子，读出水罐的神奇。梳理故事情节 中，尝试着用一