(六年级语文教案)孔子游春教案.docxVIP

孔子游春教案 六年级语文教案 教学过程： 一、复习导入 1、默写 师：同学们，我们已经初读了《孔子游春》。有许多成语，为文章增添了许多色彩。听 写一下，报一遍。 （桃红柳绿、芳草如茵、司空见惯、意味深长，情不自禁，手舞足蹈） 一起来读读这些词语。 如果有错的，请订正一遍。 2、复习课文内容 师：你能从这六个成语中选择一些来说说跟文章有关的话吗？ 师：刚才两位同学已经把这篇文章的内容说了。谁再来说说，这篇文章写了哪些内容？ 生回答。 二、分析课文 1、学习孔子的智慧 师：孔子真是我们的骄傲。他到底有哪些智慧？让我们带着这样的问题，默读全文。看 看你在课文的什么地方会找到孔子的智慧？ 生开始默读。回答 （从第九自然段中很多词看出来。“惊讶”，孔子的智慧跟别人不一样，可以看出来。） 师：司空见惯是什么意思？ （习以为常的东西。） 2、学习道理 师：一般人看不出来，孔子就能从这里看出深奥的道理来。孔子就有这样的智慧。看出 什么道理呢？ （在第八自然段。读关于水的一段。孔子看出水是真君子。） 师：同学们都关注到了第八自然段。我们一起来读一读，看看这深奥的道理你能不能 懂。 （孔子有德行，他教弟子怎样去观察，他还很有情义。他也善施教化，他自己就是一个真 君子。读出孔子就是一个真君子。） （文章中只交待真君子的理由。从省略号可以看出，还有更多的真君子特点。） （真君子，指一切美好品质的人。水和孔