济南版七年级上册生物知识点整理资料.pdfVIP

精品文档 济南版七年级生物知识点总结 先知；秋季大雁南飞 ；（水分）雨露滋润禾苗壮 ；沙漠中仙人掌的叶变成刺 ； 一、生物的基本特征： （空气 ）水淹没的种子不会发芽 ；（土壤）肥沃土地上的植物生长质量好 ，贫瘠土地上的植物生 1．新陈代谢——最基本 的生命现象 长质量差。 植物：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物：从外界获取现成的营养。 7．除病毒以外，生物都是 由细胞构成的。 生物能进行呼吸。 附 ：生物分类 ：动物、植物、微生物 （真菌、细菌、病毒） 生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式 ：出汗、呼出气体、排尿。 二 、生物的生活环境 植物排出废物的方式：落叶。 1．生物圈的范围 ：大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 ；海平面上下各 10 千米 2．生长发育，由小长大 绝大多数生物生存范围 ：陆地以上和海洋表面以下各约 100 米 如：黑豆幼苗不断长大；小狐狸长成大狐狸。 2．生物的生存基本条件 ：阳光、空气和水 、适宜 的温度和稳定的营养供给 。 3．繁殖后代 3．栖息地 ：生物圈内生物生存居住 的场所 。林地 、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧 如：母鸡产卵；母猫生小猫；春种一粒粟，秋收万颗籽。 环境因素 （土壤类型、温度、湿度）决定栖息地特征 ； 4．遗传变异，相似和差异 人口数量剧增 ，对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地 的破坏或丧失→威胁生物生 遗传：种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 ；小猫的毛色和母猫的毛色相 存 的关键因素 同。 三、生物学探究方法 变异：一母生九子 ，连母十个样 ；一树结果 ，酸甜各异；小猫的毛色与母猫的毛色各不相 同； 1．探究过程 世界上没有完全相 同的两片树叶。 （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ） 5．应激性 ：生物能对外界刺激做出有规律 的反应 。 1 ）提出问题 ：使肉汤变质的微生物来自空气还是 肉汤本身产生的？光会影响 鼠妇的生活吗？ 例 ：斑马发现敌害后迅速奔逃 ；含羞草对刺激 的反应 ；葵花朵朵向太阳 ；植物的根向地生长； 2 ）作出假设 ：微生物来自空气。光会影响 鼠妇的生活。 壁虎逃命时掉尾巴 ； 探究成功的前提 ：提出有 （ ）的问题，作出 （ ）的假设 6．适应并影响环境 3 ）制定计划 ：（ ）计划是关键 ，探究计划包括 （方法 、步骤 ，材料、器具 ） 生物适应环境 ：仙人掌 的叶变成刺 ；茎肥厚多汁 ；睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 ；鸭的 通常设置 （ ），探究实验 中的单一 （ ），其他条件都相 同。 趾尖长有皮肤构成的蹼 ；猫头鹰的脚长有钩爪 ；啄木鸟长有尖嘴 ；北极狐的耳朵短小，沙漠狐 4 ）实施计划 5 ）得出结论 6 ）表达