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- 2022-11-14 发布于江苏
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川教版信息技术三上第三单元第 3 课时教学设计
学习目标:
1.学习、掌握造型的切换,学会利用图像编辑器编辑角色、造型。
2.理解重复执行的概念,掌握重复执行指令的使用。
3.培养学生初步设计并制作小动画的能力。
教学重难点:三种方法添加角色,以及背景,绘制和上传本地角色。
教学课时:1 课时
教学过程:
幻灯片 2 新知导入 第 3 节 变换造型
九寨沟的奇幻之旅即将开始。欢欢听到这个消息,高兴得跳了起来。
技能学习,试一试
我们可以通过角色的造型切换,让欢欢跳舞。
在图形化编程“文件”菜单中点击“从电脑中上传”,打开上节保存的脚本文件。
幻灯片 3 技能学习,试一试
1. 为舞台添加背景
点击 ,从背景库中选择合适的图片作为背景。如图 3-3-1 所示。
图 3-3-1 添加背景
幻灯片 4 2.为欢欢添加造型
选中角色欢欢,点击“造型”标签,上传“欢欢旋转 B.png”。如图 3-3-2 所示。
尝试单击不同的造型,观察舞台中角色的变化,然后点击“代码”标签,回到“脚
本搭建区”。
幻灯片 5 趣味搭建,试一试
1. 让欢欢跳起舞来
用“外观”类里
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