小学“双减”作业设计：小学数学六年级上册作业设计案例.pdf

的周长》课时作业设计 作业设计目标： 1. 学生在操作实践的基础上，理解圆周率的意义，理解 和掌握圆的周长计算公式，并能解决一些相关的实际问题。 2. 能灵活应用圆周长公式，在解决一些与圆周长有关的 数学问题的过程中，提高解决问题的能力。 3. 通过生活实例、数学史料，感受数学之美，了解数学 文化，提高学习兴趣，培养民族自豪感。 重点难点： 能灵活应用圆的周长相关计算公式解决一些实际问题。 关 能力： 理解能力、应用能力、运算能力。 学科素养：