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《渔夫的故事》教学设计 教案教学设计 [教学目标] 1、知识教学：掌握文中出现的常用生字、新词。 2、能力训练：初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用；初步学会赏析和有表情地朗读民间故事，注意描述语言的正确运用。 3、思想情感教育：感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量。[重点、难点] 1、重点：渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。渔夫是老实善良、机智勇敢的劳动者形象，表现了劳动人民的觉醒过程，歌颂劳动人民的智慧和力量。魔鬼是邪恶势力的化身，揭露了敌人的残暴和愚蠢。 2、难点：把握渔夫和魔鬼的矛盾开展转化过程。 [教学方法] 讨论式、电教辅助式。第一课时 一、复习回忆民间故事的特征 二、检查课后练习