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- 2022-11-19 发布于江苏
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(燃烧与灭火)课堂实录1.了解“燃烧〞引出问题
师:请各小组同学把桌上的木条点燃,认真观察有什么现象发生?〔同 学分组实验〕
师:同学们发觉了什么现象? 生:我看到它燃了。
生:我看到的是:刚开始木条并没有燃,过一会儿才燃。 生:我看见木条燃完以后变成了黑炭。
生:木条燃了以后,离开火焰还在继续燃。生:能发光。
生:烧了以后,原来的木条就没有了,变成了黑色的炭和灰色的灰。 生:我觉得燃烧还发生了热。
师:刚刚同学们谈了自身的认识,这种现象叫燃烧,其实燃烧就是一 种发光发热的现象,而且原来的东西没有了,变成了别的东西了。〔板书:燃 烧〕
评:这个设计很有创造性
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