第2课 诸侯纷争与变法运动 课件 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上 复习.pptxVIP

普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（上）》第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第2课 诸侯纷争与变法运动明确目标【课程标准】 1、通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；2、了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。【重点难点】重点:战国变法运动的时代背景；老子、孔子的思想和百家争鸣的意义。难点:华夏认同的问题；“百家争鸣”局面形成与社会变革之间的关系。【学习目标】 1.立足时空观念，利用历史地图认识列国纷争的概况，体会国家分裂和从分裂逐渐走向统一的进程。2.结合春秋战国时期列国纷争和文化传播与发展，感悟列国纷争对春秋战国时期的华夏认同和民族交融的作用（家国情怀）。3.运用唯物史观并结合春秋战国时期经济的发展，从生产力与生产关系以及经济基础与上层建筑的辩证关系角度理解战国时期各诸侯国变法运动产生的必然性和百家争鸣出现的原因。4.利用春秋战国时期文献和实物史料，理解春秋战国时期经济发展；比较春秋战国时期的思想主张并体会其历史意义。政治春秋五霸战国七雄民族融合壹BC475BC256BC476BC221BC770时空定位战国时期七雄空间定位春秋战国因孔子修订的《春秋》而得名取自西汉刘向编注的《战国策》时间定位西周东周时期春秋时期战国时期封建社会开始形成田氏代齐三家分晋秦灭东周统一六国周平王东迁洛邑