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- 2022-11-14 发布于江苏
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教科版五年级下 3.7《分析一个实际的环境问题》教学设计
课题 分析一个实际的环境问题 单元 3 学科 科学 年级 5
这一课,通过分析一个实际的环境问题——某城市城中湖的水环境问题,让学生理解环境问题的复杂性。让学生从不同职业、不同群体的视角来分析环境问题,理解要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。
本课共有四个部分,第一部分——聚焦,背景是武汉东湖图,提出两个问题“自然水域中的大多数生物靠什么维持生命?”“生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响?”,让学生明确水环境对生物的重要性,并知道人类的活动对相关自然水域生态环境产生的重要影响。然后提出本课的任务——以某市成功恢复城中
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