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第二单元 个人礼仪 第四节 服饰礼仪教案 教学目标： 1、了解着装的原则及三项注意 2、掌握西服着装的一般要求 3、学会规范穿着西服精品文档，超值下载 教学重点： 1、 着装原则 2、 西服的搭配 教学难点：西服的选择和搭配教学步骤： 导入：俗话说“佛要金装，人要衣装”，衣着服饰能反映一个人的社会生活、文化水平和各个方面的修养，同时，也是一种文化、一种语言，是一个人留给其他人第一印象的重 要组成部分。2005 年我国曾发生过一宗关于红白喜事服装诉讼案，讲的是有人在某餐厅举办婚礼时，一对穿丧服的人进入餐厅，结果双方发生冲突和不快，该餐厅也被告上了法庭， 这就反映出在日常生活中注重服饰的重要性。 一、服装的作用： 首先，人们穿衣时为了保护、保暖避寒、遮羞，这是服装最基本的实用功能的体现。国际著名影星索菲亚·罗兰就说过：“你的服装往往表明你是哪一类人物，他们代表着你的个性。一个和你会面的人往往自觉不自觉的根据你的衣着来判断你的为人。” “只认衣衫不认人”、“先敬罗衣后敬人”因此，服饰被视为人的“第二肌肤”，它既是一种社会符号，也是一种审美符号和情感符号。它好似一封无言的介绍信，时刻向自己的交往对象传递着 各种信息，它能反映出一个人的文化修养、审美情趣，也能反映出一个人的价值观。故： 服饰是一种社会符号; 服饰是一种情感符号； 服饰是一种美的符号。二、服饰穿着的基本原则 1、TPO 原