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- 2022-11-14 发布于江苏
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一年级语文下册《动物儿歌》说课稿
一、教材分析
《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌,介绍了6 种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了动物活动美好快乐的画面。作为识字儿歌,教学时应在学生熟读儿歌的基础上,联系教材中的彩图和学生生活经验,采用多种方法引导学生读准字音 ,识记字形.儿歌的特点是有节奏,有韵律,本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的,因此还应引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律,培养学生的语感。
二、教学重点、难点:
1。重点:识字、写字,朗读儿歌。
2。难点:理解字词的意思. 三、教学目标
通过以上分析,我确定教学目标如下:
会认“蜻、蜓、迷等生字,
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