《国际贸易理论与实务》-教学大纲.docxVIP

《国际贸易理论与实务》课程教学大纲 一、课程性质 《国际贸易理论与实务》是一门兼顾理论与实务，可作为经济类专业的学生入门学习与进 出口直接相关的理论政策和实务操作的一门专业课。本课程的理论部分主要介绍了国际贸易的 基本概念、国际贸易分工理论、国际贸易政策及区域经济一体化的现状。实务部分主要介绍了 与进出口工作相关的各个工作过程及在工作中需要掌握的知识和技能，包括如何找到客户、进 出口商品报价、与客户磋商与联系、订立合同及如何履行合同。教师在课程授课过程中，以讲 解分析为主，同时辅以课堂讨论和案例分析，注重理论联系实际，培养学生独立分析问题解决 问题的能力。 通过本课程的学习，培养学生懂业务、会操作，并了解国际贸易政策与形势，更能体现其 职业能力与职业素养。 二、课程的教学目标 学生通过该课程的学习，在知识和能力方面应达到以下目标： 1.能力目标 （1）掌握中国在对外贸易领域所实施的关税和非关税政策，及鼓励出口和管制出口的政 策；（2）掌握中国参与或主导的经济一体化对进出口的影响； （3）掌握寻找客户的途径方法以及与国外客户磋商 （4）掌握各种贸易术语的应用； （5）能根据商品的具体情况正确确定货柜类型和数量，熟练计算运费及保险金额，保险 费；（6）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算； （7）能根据客户的要求在不同的贸易术语条件下灵活报价； （8）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支 付方式；（9）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书。 （10）能根据合同的要求制定出口工作流程、明确履约过程各工作环节的操作 2.知识目标了解国际贸易的基本概念、发展状况； 了解一国参与国际分工所依据的国际贸易理论；了解区域经济一体化的形式和发展； 掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分；了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项； 了解运输、运输保险的基本知识并掌握提单的应用；理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施; 了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念；了解磋商的过程和履约的过程及注意事项； 了解跨境电商与传统贸易的区别，了解跨境电商的主流平台、物流、定价与支付方式以及海关对跨境电商的监管方式。 三、课程课时安排 章节/项目 课时（学时） 第一章国际贸易概述 2 第二章国际贸易理论 4 第三章国际贸易政策 5 第四章 世界贸易组织与区域经济一体化 2 第五章进出口交易前的准备工作 3 第六章进出口商品报价 10 第七章交易磋商及订立买卖合同 6 第八章落实和其他结算方式简介 10 第九章出口备货 4 第十章租船订舱 9 第r 卜一章办理国际货运保险 6 第十二章报检和报关 2 第十三章制单及交单结算货款 2 第十四章出口贸易的后续工作 3 第十五章跨境电商概述 4 小 计 72 四、教学方法和手段建议 本课程理论部分，可以讲授法+讨论法相结合的方法进行教学，以帮助学生对国际贸易有 一个初步的认识。实务部分的内容，以一笔仿真的出口业务为主线，每一章内容反映了此笔业 务的进展和开展这一环节的工作所需的技能，教师在授课时可围绕此笔出口业务为切入点组织 教学过程。这样有利于学生熟悉业务过程、准确掌握业务技能、避免思维混乱和知识点逻辑错 位、全面提升教师讲授效果和学生的学习效果。对于教材中的各个知识点所涉及的案例及实训 项目，可以让学生进行讨论及操作，帮助学生进一步拓展和提升职业能力。教师可视不同的教 学目标灵活采用讲授法、以学生为中心教学法（特别适合在案例讨论环节采用）、项目教学法等多种形式开展教学活动。 五、课程考核与成绩评定 考核方式：闭卷考试 考核内容：国际贸易基本概念、理论及相关政策、贸易术语、交易磋商、结算方式、运输、 保险及相关的计算、进出口商品报价以及跨境电商基础知识 考核要求：围绕本课程的知识目标和能力目标，考核学生的理解能力、知识运用能力和进 出口业务技能的掌握程度。 成绩评定：期末总评成绩=期末考试70%+平时成绩30%六、教材及教学参考书 （一）教材《国际贸易理论与实务》张燕芳主编 人民邮电出版社2022年7月 （二）教学参考书 [1]刘德标.2009.外贸实务案例精华80篇[M].北京：中国海关出版社. [2]张彦欣，2019.进口业务操作实务[M].北京：中国纺织出版社. [3]国际商会中国国家委员会，2006. ICC跟单信用证统一惯例（UCP600） [M].北京: 中国民主法制出版社. [4]国际商会中国国家委员会，2003.关于审核跟单信用证项下单据的国际标准银行实务 （ISBP） [M].北京：中国民主法制出版社. [5]中国国际商会/国际商会中国国家委员会，2020.国际贸易术语解释通则2020[M].北 京