高中数学必修五学案.pdfVIP

§1.1.1 正弦定理 2 学习目标 i . 掌握正弦定理的内容； 2 . 掌握正弦定理的证明方法； 3 . 会运用正弦定理解斜三角形的两类基本问 . 一 、课前准备 试验 ：固定A A 8 C 的边C 8 及 使 边 A C 绕着顶点C 转动. 思考 ：Z C 的大小与它的对边A B 的长度之间有怎样的数量关系？ 显然，边 4 B 的长度随着其对角N C 的 大 小 的 增 大 而 . 能否用一个等式把这种关系 精确地表示出来？ 二 、新课