小鲤鱼跳龙门阅读指导课教学设计.docxVIP

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小鲤鱼跳龙门阅读指导课教学设计 《小鲤鱼跳龙门》阅读指导课教学设计 高邮市城北实验小学周顺山 阅读目标: 1、了解小鲤鱼跳龙门的整个过程; 2、积累文本中的好词佳句; 3、体会小鲤鱼们的坚强勇敢的精神品质; 4、感悟童话的语言特点,培养想象力。 教学过程: 一、导入 二、指导观察整本书 1、观察封面,你有哪些发现? 提示:书名作者插图出版社 2、观察封底,你有哪些发现? 提示:插图定价 3、学习《目录》你有哪些发现? 提示:有五个故事。问:如果我想读《小猫钓鱼》应该从哪一页开始?三、出示《阅读指导》 世上流传着这样一个传说:有一座神奇的龙门,只要跳过去,就可以变成龙。你相信这个传说吗?故事中的

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