- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小鲤鱼跳龙门阅读指导课教学设计
《小鲤鱼跳龙门》阅读指导课教学设计
高邮市城北实验小学周顺山
阅读目标:
1、了解小鲤鱼跳龙门的整个过程;
2、积累文本中的好词佳句;
3、体会小鲤鱼们的坚强勇敢的精神品质;
4、感悟童话的语言特点,培养想象力。
教学过程:
一、导入
二、指导观察整本书
1、观察封面,你有哪些发现?
提示:书名作者插图出版社
2、观察封底,你有哪些发现?
提示:插图定价
3、学习《目录》你有哪些发现?
提示:有五个故事。问:如果我想读《小猫钓鱼》应该从哪一页开始?三、出示《阅读指导》
世上流传着这样一个传说:有一座神奇的龙门,只要跳过去,就可以变成龙。你相信这个传说吗?故事中的
文档评论(0)