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《小刺猬的项链》教案 《小刺猬的项链》教案1 活动目标 1.认知目标：感知和发现项链按ABC规律排序更加整齐、美 观。 2.能力目标：能够运用ABC排序规律 （三个物体依次重复出 现）进行排序。 3.情感目标：在活动中能和小朋友分享、交流，体验数学活 动的乐趣。 重点难点 活动重点：感知和发现项链按ABC规律排序更加整齐、美观。 活动难点：能够运用ABC排序规律进行排序。 活动准备 1、经验准备：幼儿能够按ABAB 的规律进行排序