中职公共艺术美术课赏析艺术作品教学研究.docx

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2022-11-20 发布于江苏
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中职公共艺术美术课赏析艺术作品教学研究《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》指出 :“公共艺术课程是以学生参与艺术学习、赏析艺术作品、艺术活动为主要手段和方法的 .”赏析艺术作品能够拓展视野、丰富知识、促进学生个人的。如果说艺术活动代表 “动”，那么赏析艺术作品相对地代表 “静。我校大部分学生不愿意听理论型美术课，或反映课堂体验不愉快，如何解决这一现象，是教师进行赏析艺术作品教学时必须思考的问题. 一、存在的问题 1。赏析艺术作品课是否等于浪费时间 .学生以否定课程或自我否定为前提，是开展赏析艺术作品教学活动遇到的首要问题.我校学生大部分来自农村和中小型乡镇，受家庭和周边环境等因素影响,