文明礼仪伴我行主题班会.doc

PAGE PAGE 1 《文明礼仪伴我行》主题班会 活动目的： １、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 ２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 ３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。 4、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。 活动准备： 搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。 活动过程： 1、观看升旗仪式视频 （设计意图：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过播放录像，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，以及有哪些同学表现得非常出色。通过直观对比，以及给各自的表现打分，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。） 2、讨论与同学交往礼仪 教师：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。（1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我们来听一段与同学交往礼仪儿歌来谈谈这个问题。（播放儿歌） （设计意图：使学生从整体上了解同学交往应该注意哪些方面，从整体上对同学交往应该遵守的礼仪规范有清楚的认识。） 班主任：同学们，当我看到你们在生活中做到讲文明懂礼貌时，当我看到你们在过去开展的一系列文明礼仪活动中取得了进步时，我真的非常开心。正所谓“一分耕耘，一分收获”，以前我们所开展的文明礼仪系列活动今天终于结出了累累硕果。 当然，在取得成绩的同时我们还要正视自己的不足。因为虽然我们心里都知道礼仪的重要 （再一次激发学生争做讲文明、有礼貌的好少年的愿望。