2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛-课程实施报告的编写.pptx

课程实施报告的编写2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛国赛二等奖选手分享2020年比赛要求 教学团队在完成教学设计和实施之后，撰写 1 份教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况，突出重点和特色， 突出疫情防控期间线上教学的创新举措和成效， 可用图表加以佐证。中文字13符在 5000 字以内，插入的图表应有针对性、有效性，一般不超过12 张。重点关注1.突出线上教学；2.5000字，去年3000字；3.图表不超过12张；要求更高2020年比赛要求1.突出线上教学，全部线上教学是否合适，应向组委会明确；2.线上教学在评分表中，只在特色创新中有提及，注重课程的真实性；3.全过程的数据采集和线上教学的关系；4.线上和线下的比重关系。1.突出线上教学；2.5000字，去年3000字；3.图表不超过12张；2020年比赛要求2020年比赛要求1.2019年参赛选手实施报告图片在40张左右；2.字数增加，图表限制，能体现出的信息更少，实施报告要更加精炼，要求更高；3.课程的更多信息需要视频和教案的支撑；4.图片要合成，尽可能多的展示信息。1.突出线上教学；2.5000字，去年3000字；3.图表不超过12张。如何写实施报告2020年比赛要求课题确定的依据;现有资源的支撑；团队的驾驭能力。1.选题1指导思想；评分表和比赛要求；不同类别的