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学前教育实验研究案例 一位师范学校学前教育专业教师的教学随笔：课堂有小鸟飞过怎么办？有一天，在上课前问学生一周教育实习的收获。某学生迫不及待地站起来问我：“老师，我在实习过程中遇到一个问题，你能告诉我怎么解决吗？我在组织活动的时候，一只小鸟飞到窗前，小朋友们根本不看我了，全都看小鸟了，我怎么才能不让他们看小鸟啊。”我观察了一下，看到学生们纷纷议论，有几个学生也提出了自己的观点。这时，我先请一位学生回答，然后跟大家一起分析这个问题，用心理学中无意注意的相关知识启发大家，最后师生得出结论：我们不可能不让幼儿去看小鸟，因为无意注意不受主观控制，只能尽快想办法，转移幼儿的注意，或者以此为契机，设计相