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任务一 劳动工具的探究六年级新知导入项目一:创意改造提效率——劳动工具的改进“工欲善其事,必先利其器。”劳动工具可以帮助人们提高劳动效率、创造更多价值。人们要根据具体情境,对劳动工具进行改造、升级,让它们更好地为人类服务。如果现有的劳动工具不能满足劳动需求,我们应该怎么办?我们可以对劳动工具进行创意改造,让它们更高效地为人类服务。新知导入项目一:创意改造提效率——劳动工具的改进劳 动 情 境生活中处处有劳动:用餐前要洗菜做饭,教室地面脏了要做清洁,……这些劳动都要用到相应的工具。那么,怎样才能让劳动工具得心应手?新知导入任务一:劳动工具的探究什么是劳动工具? 要想用好这些劳动工具,不仅需要细心观察,还要采用有效的方法进行研究。新知讲解任务一:劳动工具的探究吸尘器抹布水桶扫把洒水壶手套拖把新知讲解任务一:劳动工具的探究劳动场景:居家哪些做农活需要用到的劳动工具?锄头箩筐镰刀新知讲解任务一:劳动工具的探究劳动者:农民什么样的劳动工具才能让我们更加方便、快捷地完成生活、生产任务,而且得心应手呢?新知讲解◎劳动需求劳动任务新知讲解◎劳动探究人类社会发展与劳动工具效率的提升有着紧密的关系。探一探,不同时期的劳动工具都有什么特点?先调查相关资料,然后填写下面的表格。劳动工具的类型代表性劳动工具劳动工具特点产生原因石器斧、凿、刀打制、磨制石器产生原因:满足人类捕猎、生产加工等需要新知讲解◎劳动探究劳动工具的类型代表性劳动工具劳动工具特点产生原因青铜器铁器产生原因:青铜器发展成熟,适合用于制造劳动工具。斧、凿、刀、铲、镰器类、形制多样产生原因:冶炼技术的成熟,铁质工具比铜质工具锋利。轻便灵巧、表面光滑不容易沾泥铁犁、铁锄、铁镰、剪刀新知讲解◎劳动探究劳动工具的类型代表性劳动工具劳动工具特点产生原因及影响______________产生原因:生产工具日益复杂化、精良生产工具化。精细小巧,更高强度手钻、扳手、锤子、钳子手工具电脑、吸尘器、洗衣机自动化,功能繁多产生原因:电力技术和电力工业的发展。电器新知讲解◎劳动实践某某通过“实践体验”和“调查访问”两种途径来发现问题。不良体验发现的问题黑板擦擦拭时产生大量粉尘,起咳嗽多次使用后,擦拭效果明显下降高处的板书擦不到黑板擦难以清洁、晾晒黑板擦对粉尘的吸附能力不足多次使用后,黑板擦表面的布料积攒了大量的粉笔灰使用者必须手持黑板擦,身高不够的同学擦不到高处黑板擦的绒布难以拆卸、清洗、晾晒尽管目前人们已经发明创造了许多劳动工具,但是它们中的大多数仍然有改进的空间。日常生活中,还有哪些劳动工具存在不足?新知讲解◎劳动实践新知讲解◎劳动拓展 说一说以下工具在使用过程中 的不良体验以及你发现的问题。不良体验: ①拖地耗时耗力; ②多次使用后地板拖不干; ③角落的地方拖不到。发现的问题: ①与地面接触的面积小; ②多次使用后吸水力不足; ③体积大,角落难以清洁。拖把1新知讲解◎劳动拓展 说一说以下工具在使用过程中 的不良体验以及你发现的问题。不良体验: ①橡胶味很重; ②多次使用后破损漏水; ③穿脱费力。发现的问题: ①使用的材质是pvc橡胶; ②使用过程中容易被利器划破或橡胶老化、粘结; ③弹性不好,不服帖。清洁手套2新知讲解小组讨论与交流 说一说以下工具在使用过程中 的不良体验以及你发现的问题。3新知讲解◎劳动反思你使用过的劳动工具有哪些?在使用劳动工具的过程中,你是否能发现工具存在的问题呢?既然这么多劳动工具存在改进的空间,试着从工具的创意、材料、技术等方面分析一下原因。新知讲解劳动评价评价内容我的奖章了解具有代表性的劳动工具的发展、演化历程明白改进劳动工具的目的学习用访谈、问卷等方法进行调查能发现常用劳动工具的缺陷★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★课堂总结本节课我们学习了劳动工具的演变过程,认识了一些常用的劳动工具,培养了在劳动中善于观察、发现问题的习惯,同时还培养了热爱劳动的品质。认识劳动工具劳动工具的发展在劳动中发现问题劳动工具的探究板书设计作业布置在日常学习或生活的过程中,你一定能发现常用劳动工具的问题吧。请你仔细观察,并把这些问题都记录下来,和大家分享一下吧!感谢您的聆听
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