新工科背景下生物工程专业实践教学引入创新创业教育的探索 .docxVIP

新工科背景下生物工程专业理论教学引入创新创业教育的探究 〔〕:摘要：生物工程专业的理论教学需要融入创新创业的内容，本文阐述了国内生物工程专业理论教学的现状，从创业创新的角度讨论了生物工程专业理论教学的探究途径。新工科建立需要加强创新和创业教育思想，建立优秀的师资队伍，搭建良好的理论教学平台，进步学生的创新创业才能，同时优化课程知识体系的更新，将国内外的最新动态有效地结合生物工程专业知识，使大学生更好地适应社会的竞争，为大学生将来的毕业和就业打下坚实的根底。关键词：生物工程；创新创业；新工科；理论教学本文引用格式：李霞等.新工科背景下生物工程专业理论教学引入创新创业教育的探究[J].教育现代化，2022，6〔80〕：46-47.ExplorationofIntroducingInnovationandEntrepreneurshipEducationintoPracticeTeachingofBiologicalEngineeringSpecialtyundertheBackgroundofNewEngineeringLIXia,LIHai-yun,JIANGLing,LIPei-jun(SchoolofChemicalandBiologicalEngineering,GuilinUniversityofTechnology,Gui