四川大学超星尔雅学习通“汉语言文学”《教育心理学1547》网课答卷带答案卷3.docx

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 四川大学超星尔雅学习通“汉语言文学”《教育心理学1547》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.()是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化 参考答案：B 2.影响学习迁移的客体因素()。A、学习才来的相似性B、学习情境的相似性C、教师的指导D、学习者的分析能力E、学习者的概括能力 参考答案：A，B，C 3.从迁移产生的方向上看，可将迁移分为()。A、逆向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移E、顺向迁移 参考答案：A，E 4.斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了()学习理论.A、操作性条件反射B、经典性条件反射C、联结派D、认知派 参考答案：A 5.教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。A、心理现象和规律B、教学活动C、师生互动D、课堂场景 参考答案：A 6.华生根据经典性条件反射的原理做了一个著名的()实验。A、饿猫实验B、恐惧形成C、印刻D、狗的唾液腺分泌 参考答案：B 7.特殊儿童的教育原则()。A、早期教育原则B、补偿教育原则C、个别教育原则D、系统教育原则E、向性教育原则 参考答案：A，B，C，D 8.()是指没有经过专门的教学，在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念，也叫前科学概念。A、日常概念B、科学概念C、初级概念D、具体概念 参考答案：A 9.()是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习 参考答案：A 10.布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()。A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的保持E、知识的提取 参考答案：A，B，C 11.教师应具备的能力有()。A、专业知识B、组织教学的能力C、言语表达能力D、组织教学的能力E、教学媒体使用的能力 参考答案：A，B，C，D，E 12.奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习 参考答案：A 13.在有意义学习中，最低层次的是()。A、代表性学习B、命题学习C、概念学习D、问题解决学习 参考答案：A 14.心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习 参考答案：A，B，C，D，E 15.影响解决问题的因素有()。A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、心情 参考答案：A，B，C，D 16.安德森将个体的知识为()。A、陈述性知识B、程序性知识C、动作技能D、命题E、概念 参考答案：A，B 17.动作技能形成的一般过程包括()。A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、保持阶段E、巩固阶段 参考答案：A，B，C 18.()包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。A、学习B、狭义的学习C、广义的学习D、学生的学习 参考答案：C 19.提出经典型条件反射学习理论的心理学家是()。A、华生B、斯金纳C、巴甫洛夫D、巴甫洛夫和华生 参考答案：D 20.针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时应注意以下原则：()。A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、教育性原则E、伦理性原则 参考答案：A，B，C，D 21.()提出了离差智商的概念。A、比奈B、韦克斯勒C、加德纳D、吉尔福特 参考答案：B 22.()是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断，即对自己行为能力的主观推断。A、自我强化B、替代强化C、结果期待D、自我效