小学数学三年级上册教案(人教版).pdfVIP

数学三年级上册教案 人（教版） 毫米的认识 学习设计 共 6 课时 总 第 1 课时 教学 目标： 1、 学生经历测量过程，知道毫米产生的实际意义。 2、通过观察，明确毫米与厘米的关系，会进行简单的换算。 3、 学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。 4 、 学生建立1毫米的长度观念。 教学过程： 一、情景导入 1、小组合作学习，估计课本