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《有趣的排序》教案 《有趣的排序》教案1 活动目标 1.能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。 2.积极的尝试用不同的颜色按一定的规律排序，提高学习数 学活动的兴趣。 活动准备 1.小兔家图片，魔术棒一根（藏有3条彩带分别为：红、绿 和绿黄、红黄、蓝排列） 2.操作材料：画有小花（红、黄、蓝）；萝卜（红、绿、白） 的图片（三种颜色）；蘑菇（红、绿、蓝）若干 活动过程 一、创设情景感知规律 教师：今天是小兔宝宝的生日它邀请我们