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- 2022-11-20 发布于河北
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五年级上册数学第一单元单元分析
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学情分析:
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第一单元小数乘法
教学设计理念：
1 重点引导学生用转化 的方法学习小数乘法 。
由于小数乘法与整数乘法之间有着十分密切 的联系，因此 ，教学时应紧紧
抓住这种联系，帮助学生将未知转化为 已知 。如 ，在 例 2“
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