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六年级语文教学辅导计划三篇 第一篇 新的一学期又开始了，为了圆满完成新学期的教学任务，使日 常的教学工作有条不紊地进行，同时也为迎接明年的毕业考试打下 坚实的基础，现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容， 制定出本学期的语文教学计划。 一、班级情况分析 今年所担任的六年级(1) 班的学生，共有 42 人。这个班级是我 从一年级一直带到了今年六年级，是个师生都相互了解的班级，是 个很有凝聚力的班级。经过前五年的学习，大部分学生已经养成了 良好的学习习惯，具有较高的语文素养。大部分学生能够自主的进 行课前预习和课后复习，平时喜爱看一些有益的课外书籍 。 但是， 由于少部分学生 因为基础较差 、没有学习兴趣或是 留守 学生，还需要老师加强管理 ，培养兴趣 ，争取这部分学生成绩能有 所提高。新学期中，一方面要加强“双基”训练 ，一方面着重阅读 和写作能力的提高 ；注意培养学生对事物 的好奇心和强烈的探究兴 趣；让学生观察周围事物 ，亲身体验 ，有所感受 ，有所发现 ；使学 生有强烈的参与意识和合作精神 ，整体提高全体学生的语文素养。 二 、教材分析 本册课文主要由“培养良好的