新文科背景下高校英语教师专业化转型内涵研究.docxVIP

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2022-11-21 发布于湖北
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新文科背景下高校英语教师专业化转型内涵研究.docx

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新文科背景下高校英语教师专业化转型内涵研究为满足当今社会对复合型外语专业人才的需求，新文科教育理念逐渐受到青睐。其对传统文科进行学科重组，强调技术融入文科教学，打破学科壁垒。然而这些目标能否实现直接取决于是否拥有符合新文科建设和发展需求的外语学科师资队伍。本文旨在挖掘新文科背景下高校英语教师专业化转型内涵，即回答教师“如何转”的问题。引言 “新文科”于2018年提出以来备受关注。对于新文科“新”的内涵，众多学者已作出界定。陈跃红从建设目的方面明确“新文科的新在于创新，为了未来创新性人才培养，对文科提出的提升要求”。张铭玉、张涛从学科体系角度分析新文科是“突破传统文科的思维模式，促进多学科交