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小班数学动物幼儿园教案反思
1、小班数学动物幼儿园教案反思 设计意图： 在平日里，我们时常可以听到稚嫩的声音“1、2、3…”。是呀，这就是小班幼儿的年龄特点，他们对于身边的很多事物都兴趣深厚，常用数数来表达他们探究的开头。利用这一点，我设计了小班数学活动《动物幼儿园》。主要以感知3以内的数与按要求匹配为主，并结合子课题《幼儿探究式活动中教师的介入》的争论，承受教师提问、多媒体、玩耍操作等方式介入，合理的开展活动，完成目标。 活动目标：
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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