【教学资料精创】高考一轮复习微专题　分离定律常见题型的解题方式.pptxVIP

一轮复习微专题分离定律常见题型的解题方式高考真题回顾1．(2020·江苏卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是(　)A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系D2．(2019·全国Ⅲ卷)假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本)，在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为(　)A．250、500、0　 B．250、500、250C．500、250、0 D．750、250、0A1．分离定律中的致死现象(1)隐性致死：隐性基因纯合时，对个体有致死作用。如镰状细胞贫血(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，不能进行光合作用而死亡。(2)显性致死：显性基因具有致死作用。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交，后代中显性性状∶隐性性状＝2∶1。(3)配子致死：