2022九年级英语上册 Module 8 Sports life Unit 2 He was invited to competitions around the world教案 外研版.docxVIP

Page 1 Module 8Sports life Unit2 He was invited to competitions around the world. 教学目标 【知识目标】 1.词汇：ability, hurdling, record, method, break, neck, Asian, sportsperson, suffer, courage, pride 2. 一般过去时的被动语态 【能力目标】 能听懂关于有关体育明星、体育项目等方面的对话并能谈论这些方面的内容；能读懂有关介绍体育明星及体育活动的文章；能够书面介绍体育明星。 【情感态度目标】 加深理解体育明星辉煌成绩背后的汗水，并由此培养刻苦学习的品质。 教学重难点 【教学重点】 1. 掌握重点短语和句型 2. 一般过去时的被动语态 【教学难点】 一般过去时的被动语态 教学过程 Step 1 Lead-in 通过一些图片导入话题，让学生谈论图片。 Step 2 学习新单词 老师出示一些图片，让学生看着图片说出单词的意思。 Step 3 Reading 让学生通过读短文来了解刘翔成长为奥运跨栏冠军的经历以及他作为奥运英雄的生活，让学生感知文中一般过去时，并学习一些新的单词和短语。 1. 让学生先听文章内容，回答两个简单的问题。 Who won a gold medal at the Athen