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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她
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东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学数学学习心理学》网课答卷带答案
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第1套
一.综合考核(共30题)
1.数学思维的特点是()。A.概括性B.整体性C.相似性D.问题性
参考答案:ABCD
2.在派生类属学习中所学习新概念是()。A.下位概念中的一个特例B.上位概念中的一个特例C.认知结构中已有的概念D.下位概念中的一个新概念
参考答案:A
3.学生学习依据课程和教材在一定的时间内是相对稳定的,因此现代数学的发展对学生的数学学习不存在影响。()A.错误B.正确
参考答案:A
4.学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。()A.错误B.正确
参考答案:A
5.心境是持续时间最短,并在较短时间内给学生的心理和行动涂上一层色彩。()A.错误B.正确
参考答案:A
6.()是学生数学学习的重要方式。A.动手实践B.自主探索C.合作交流D.反思拓展
参考答案:ABC
7.布鲁纳将认知结构分为()。A.图示表征B.动作性表征C.符号性表征D.映象性表征
参考答案:BCD
8.学习是一个渐进过程。()A.错误B.正确
参考答案:B
9.数学直觉思维包括()表现形式。A.数学抽象B.数学直觉C.数学概括D.数学灵感
参考答案:BD
10.思维定势对数学学习产生消极影响。()A.错误B.正确
参考答案:A
11.缺乏某种先前经验情况下,靠死记硬背来进行的学习属于典型的()。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.意义学习
参考答案:C
12.培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程。()A.错误B.正确
参考答案:B
13.数学操作技能学习心理过程的第四阶段是()。A.动作的分解阶段B.动作的定向阶段C.动作的整合阶段D.动作的熟练阶段
参考答案:D
14.短时记忆的时间间隔比感觉记忆时间间隔()些。A.长B.短C.一样D.不确定
参考答案:A
15.数学学习的过程包括()阶段。A.输入阶段B.新旧知识相互作用阶段C.领悟阶段D.操作运用阶段
参考答案:ABD
16.顺应是就是改造新学习内容使之与原有的认知结构相吻合。()A.错误B.正确
参考答案:A
17.定势不是指先于一定活动而指向活动对象的一种动力准备状态。()A.错误B.正确
参考答案:A
18.数学认知结构是一个简单的组织系统。()A.错误B.正确
参考答案:A
19.桑代克的心理学学习理论是()。A.信息加工理论B.试误说C.操作性条件反射理论D.多元智能理论
参考答案:B
20.思维是反映的是事物的本质与内部规律性。()A.错误B.正确
参考答案:B
21.数学观不是指作为主体的人对数学所持有的基本观点、基本看法。()A.错误B.正确
参考答案:A
22.学生的数学学习过程是()。A.学生自主构建自己对数学知识的理解的过程B.“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程C.学生参与数学活动的过程D.富有个性的、体现多样化学习需求的过程
参考答案:ABCD
23.以下属于加德纳多元智能是()。A.身体运动智能B.人际关系智能C.视觉空间智能D.言语语言智能E.音乐节奏智能
参考答案:ABCDE
24.下面属于数学思维品质主要包括()。A.思维的深刻性B.思维的独创性C.思维的敏捷性D.思维的批判性
参考答案:ABCD
25.下列各项中都属于多元智能的是()。A.语言智能、人际智能、情感智能B.逻辑和数学智能、视觉和空间智能C.音乐和节奏智能、意志智能、自我效能D.身体运动智能、内省智能、道德智能
参考答案:ABD
26.将具有共同特征的同一类事物或现象以一名词来加以概括的是()。A.词汇B.信念C.符号D.概念
参考答案:D
27.数学问题作为一种有待加工的信息系统,它主要由以下()成分构成。A.理解信息B.目标信息C.条件信息D.运算信息
参考答案:BCD
28.以下叙述中没有错误的是()。A.计算机和数学相
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