东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学数学学习心理学》网课答卷带答案卷2.docxVIP

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学数学学习心理学》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.数学思维的特点是()。 A.概括性 B.整体性 C.相似性 D.问题性 参考答案:ABCD 2.在派生类属学习中所学习新概念是()。 A.下位概念中的一个特例 B.上位概念中的一个特例 C.认知结构中已有的概念 D.下位概念中的一个新概念 参考答案:A 3.学生学习依据课程和教材在一定的时间内是相对稳定的,因此现代数学的发展对学生的数学学习不存在影响。() A.错误 B.正确 参考答案:A 4.学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。() A.错误 B.正确 参考答案:A 5.心境是持续时间最短,并在较短时间内给学生的心理和行动涂上一层色彩。() A.错误 B.正确 参考答案:A 6.()是学生数学学习的重要方式。 A.动手实践 B.自主探索 C.合作交流 D.反思拓展 参考答案:ABC 7.布鲁纳将认知结构分为()。 A.图示表征 B.动作性表征 C.符号性表征 D.映象性表征 参考答案:BCD 8.学习是一个渐进过程。() A.错误 B.正确 参考答案:B 9.数学直觉思维包括()表现形式。 A.数学抽象 B.数学直觉 C.数学概括 D.数学灵感 参考答案:BD 10.思维定势对数学学习产生消极影响。() A.错误 B.正确 参考答案:A 11.缺乏某种先前经验情况下,靠死记硬背来进行的学习属于典型的()。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.意义学习 参考答案:C 12.培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程。() A.错误 B.正确 参考答案:B 13.数学操作技能学习心理过程的第四阶段是()。 A.动作的分解阶段 B.动作的定向阶段 C.动作的整合阶段 D.动作的熟练阶段 参考答案:D 14.短时记忆的时间间隔比感觉记忆时间间隔()些。 A.长 B.短 C.一样 D.不确定 参考答案:A 15.数学学习的过程包括()阶段。 A.输入阶段 B.新旧知识相互作用阶段 C.领悟阶段 D.操作运用阶段 参考答案:ABD 16.顺应是就是改造新学习内容使之与原有的认知结构相吻合。() A.错误 B.正确 参考答案:A 17.定势不是指先于一定活动而指向活动对象的一种动力准备状态。() A.错误 B.正确 参考答案:A 18.数学认知结构是一个简单的组织系统。() A.错误 B.正确 参考答案:A 19.桑代克的心理学学习理论是()。 A.信息加工理论 B.试误说 C.操作性条件反射理论 D.多元智能理论 参考答案:B 20.思维是反映的是事物的本质与内部规律性。() A.错误 B.正确 参考答案:B 21.数学观不是指作为主体的人对数学所持有的基本观点、基本看法。() A.错误 B.正确 参考答案:A 22.学生的数学学习过程是()。 A.学生自主构建自己对数学知识的理解的过程 B.“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程 C.学生参与数学活动的过程 D.富有个性的、体现多样化学习需求的过程 参考答案:ABCD 23.以下属于加德纳多元智能是()。 A.身体运动智能 B.人际关系智能 C.视觉空间智能 D.言语语言智能 E.音乐节奏智能 参考答案:ABCDE 24.下面属于数学思维品质主要包括()。 A.思维的深刻性 B.思维的独创性 C.思维的敏捷性 D.思维的批判性 参考答案:ABCD 25.下列各项中都属于多元智能的是()。 A.语言智能、人际智能、情感智能 B.逻辑和数学智能、视觉和空间智能 C.音乐和节奏智能、意志智能、自我效能 D.身体运动智能、内省智能、道德智能 参考答案:ABD 26.将具有共同特征的同一类事物或现象以一名词来加以概括的是()。 A.词汇 B.信念 C.符号 D.概念 参考答案:D 27.数学问题作为一种有待加工的信息系统,它主要由以下()成分构成。 A.理解信息 B.目标信息 C.条件信息 D.运算信息 参考答案:BCD 28.以下叙述中没有错误的是()。 A.计算机和数学相

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