“全面二孩”政策下佛山教育资源
分配问题的研究
摘要:自从“全面二孩”政策得到贯彻实施,关于教育资源的一系列问题成为民生热议中提及度较高的话题。研究从“全面二孩”政策下佛山教育资源现状出发,采用问卷调查、文献研究的方法初步了解佛山市教育资源的分配基本情况,进一步分析佛山市教育资源分配存在的问题。研究表明,佛山市符合生育政策条件的家庭普遍不高,但2023年招生规模仍然会出现一个小高峰;人口规模会持续增长,中心城区学位不足;区域教育资源相对均衡,师资力量存在差异。在此结论的基础上,针对佛山市教育资源分配特点提出建设性的建议。
关键词:教育资源;分配;“全面二孩”政策;
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