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习作例文《我家的杏熟了》教学设计 《我家的杏熟了》是统编教材四年级上册习作单元的习作例文。教学这篇习作例文，教师根据单元教学要素“写一件事，把事情写清楚”的要求，准确确定教学目标，精选教学内容，并将学法提炼、内化、运用作为教学重点，并通过“导学一启学一研学一践学”几个环节，步步深入，引导学生掌握把事件写清楚的方法，提高了习作技能，为后面的习作教学做好铺垫。 【教学目标】 1.了解文章开头铺垫手法的运用。 2.通过学习例文，进一步巩固抓住事情的起因、经过、结果等要素，把事情写清楚的方法。尝试运用这一方法，给文章搭框架、列提纲。 3.通过小组合作，剖析例文，探讨如何将起因、经过、结果写清楚、写具体