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- 2022-11-21 发布于广东
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《采购管理》课程
单元教学设计
分 院:
任课教师:
第 10 讲
项目四 采购实施
第 ? 周 星期 ? 第 ?节
标题: 采购成本控制(共3节课)
授课班级
上课地点
物流1903
多媒体教室(10306)
教学
目标
能力目标:
1.能进行供应价格分析;
2.能灵活运用降低采购成本的方法;
知识目标:
1.熟悉价值分析理论;
2.供应商定价方法;
3.掌握质量成本、整体采购成本、学习曲线。
重点难点
教学重点:
1.价值分析法;
2.质量成本;
3.学习曲线。
教学难点:
1.价值分析法;
2.供应商定价方法中的目标利润法、弹性法等;
3.供应价格分析;
4.学习曲线。
任务
与
训练
方法
任务:
1.对常见物品作价值分析,如某企业所需采购的一次性杯子。
2.应用学习曲线法降低采购成本。
训练方法:
1.实际操作练习;
2.应用前一次实训的结果进行供应价格分析的训练;
3.供应价格核算;
思考或作业:
1.见技能操作习题。
后记(含向学生推荐的课后阅读资料):
精品课程主页
教学内容
教学方法辅助手段
步骤一:回顾上一模块的学习内容(5分钟)
引导学生回答如下几个问题:
1.如何获得供应商的报价?
2.如何与供应商讨价还价?使用了哪些压低供应商价格的技巧?
3.供应商的成本价到底
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