《采购管理》第十二讲教案（3课时）.docVIP

《采购管理》课程 单元教学设计 分 院： 任课教师： 第 12 讲 项目四 采购实施 第 ？ 周 星期 ？ 第 ？节 标题: 采购洽谈及实训（共3节课） 授课班级 上课地点 物流1903 多媒体教室（10306） 教学 目标 能力目标： 1．能根据洽商目标，制定相应的洽商策略并具体组织简单的采购洽商活动。 知识目标： 1．了解采购洽商的内容、流程、技巧及注意事项。 重点难点 教学重点： 采购洽商的内容。 采购洽商策略和技巧。 教学难点： 1．采购洽商策略和技巧。 任务 与 训练 方法 任务： 1．根据模拟情景或者真实情景，分析该次洽商的内容和需要达到的目的，运用恰当的采购洽商策略和技巧进行采购洽商。 训练方法： 1．实际操作练习； 2．情景游戏； 3．网络自己的收集、整理和分析。通过上网查阅有关资料、进行案例分析和角色扮演，使每位同学能参与其中，经过讨论，得出结论，完成相应的表单填写和报告撰写工作。 思考或作业: 1．操作指导书。 后记（含向学生推荐的课后阅读资料）： 精品课程主页 教学内容 教学方法辅助手段 第一节课 步骤一：采购洽商导入任务：采购人员几乎每天都在面对洽商，主战场是与供应商之间就价格（成本）、交货日期、质量、技术和其他的合同交易问题进行洽谈，副战场是内部客户之间的大量洽