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- 2022-11-21 发布于山东
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冀教小学科学四上《1怎样让小球动起来》word教课方案(2)
冀教小学科学四上《1怎样让小球动起来》word教课方案(2)
冀教小学科学四上《1怎样让小球动起来》word教课方案(2)
怎样让小球动起来
讲课目标：
研究目标：
能假想出多种使物体运动起来的方案。
可以用实考据实自己的假想。
可以正确描述实验中产生的现象,经过剖析,得出结论。知识目标：
能说出物体在力的作用下可以由静止转为运动。
能鉴识出物体的运动主若是由哪一种力（如风力、水力、重力、弹力等）作用的结果。感神情度与价值观目标：
愿意动脑筋想出使物体运动起来的多种方法。
可以与其余小组交流假设和实验方法,并找出最好的方法。科学、技术、社会、环境（STSE）目标：
能联系生活实质,举出更多的力使物体运动发生改变的例子。
讲课要点难点：
能假想出多种使物体运动起来的方案,可以用实考据实自己的假想。
教具准备：橡胶球、大头针等；其余：观察记录表、拓展练习等
讲课过程：
一、发言引入
从学生们喜爱玩乒乓球、篮球,引入新课中小球的弄法：想出各种方法让小球由静止运
动起来,而且想一想是什么力使它动起来。
二、活动：让小球动起来
建议：3人一小组,先猜想与设计,此后自己考据,再请同位同学考据。
1.教师提出问题：你能用几种方法让小球动起来？看谁的方法多、谁的方法妙。
想与设计：将自己的想法记在观察记录表中考据自己的猜想与设计。
设计
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