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小学科学三年级下册各单元知 识要点 小学科学三年级下册各单元知识要点 中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料并释放出氧气植物的 第一单元 《植物的生长变化》 1 、植物在它们的生命过程中都要经历（出生） 、（成长）、（繁殖、）（衰老直至死亡）的过程。 2 、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。 3 、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等外部 特征各不相同。种子有自己特殊的结构，在（适宜）的条件下可以萌 发、长成一棵植物。 萌发先长根再长茎和叶植物的根总是向下生长的根的生长速度很植物的 4 、选种要挑选（饱满的）、没有受过（损伤的）种子。 5 、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的（土壤）上浇水。 6、通过观察，我们发现种子萌发（先长根，再长茎和叶）。植物的 根总是（向下）生长的。根的生长速度（很快）。 7 、植物的（根）能吸够吸收土壤中的（水分和矿物质 ），还能将植 物（ 固定 ）在土壤中。 的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构 8 、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料）。植物叶在茎上 的分布有利于接受更多的（阳光）。 中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料并释放出氧气植物的 9 、绿色植物中的叶绿体能够利用光把（二氧化碳）和（水）转化成 （养料），并释放出（氧气）。 10、植物的（茎）具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。植物 的茎能 （从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部 分；（从上向下）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 11、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。 花包括（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）等部分。果实是由花的一部分发 育而成的。果实中有（种子）。 萌发先长根再长茎和叶植物的根总是向下生长的根的生长速度很植物的 12、一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又 结出许多种子，植物的物种就是这样不断繁衍的；绿色开花植物生长 一般要经历一定的生命周期： （种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛 期和开花结果期）。 13、植物生长会发育出（根、茎、叶、花、果实、种子）等器官。植 物生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度 ）。 的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构 14、任何植物的茎上都有（ “节”），它是茎最本质的特征 。 15、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（直立茎）； 牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（缠绕茎）；葡 中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料并释放出氧气植物的 萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（攀缘茎）；红薯的茎平卧地面蔓 延生长，叫（匍匐茎）。 补充：1． 有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。P2 2 ．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。 P3 3 ． 播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。P4 4．通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向 萌发先长根再长茎和叶植物的根总是向下生长的根的生长速度很植物的 下的方向生长，根的生长速度快。P7 5．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要， 还能将植物固定在土壤中。P8 的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构 6 ． 阳光 二氧化碳＋水——→氧气＋养料 P11 绿叶 中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料并释放出氧气植物的 7. 1771 年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。 P