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识字教案八篇 识字教案 篇1 教学过程 一、激趣导入 导入新课，可以用故事、歌曲、生活场景、歌谣、图片、猜 谜语、课题质疑等各种形式，内容、基调尽量活泼、夸张，能引 起学生的极大兴趣，如果能让学生参与其中会更好。直观的教具、 课件，配以风趣机智的语言，吸引孩子注意力，激发学生兴趣。 二、揭示课题 师：孩子们，请伸出你们的右手跟老师一起书写课题，边写 边说出笔画名称。 老师在黑板上写，孩子们伸出手在空中写。如果课题中有些 字是本课需要认识，会写的或